1. Stimulisanje progovaranja
Da bi dete progovorilo potrebna je adekvatna stimulacija koja počinje stimulisanjem razvoja gestova (pokazni gest, gest za daj, pozdravni gest, gest za bravo). Nijedan gest nije manje bitan od drugog, ali posebnu važnost zauzima pokazni gest koji je preteča govora. Dete, da bi iskazalo svoju želju ili potrebu, pokazuje prstom u željenom pravcu. Pokazni gest je, takođe, pokazatelj razumevanja. Na pitanje "Gde je?" ili na zahtev "Pokaži mi" dete koje ne govori pokazuje prstom kao odgovor na pitanje. Dalje stimulisanje progovaranja podrazumeva definisanje izgovora vokala, a zatim imitiranje zvukova iz prirode i glasanje životinja (onomatopeja).
2. Imenovanje pojmova
Kada dete počne da govori potrebno je raditi na imenovanju pojmova iz neposredne okoline. Imenovanjem pojmova radi se na detetovom bogaćenju rečnika. Za imenovanje pojmova možete koristiti različite kartice, igračke i drugi edukativni materijal.
3. Proširivanje rečenice
Kada dete počne da imenuje pojmove potrebno je raditi na stimulisanju upotrebe fraza i kraćih rečenica. Aktivnost koja je korisna za navedeno je imenovanje pojmova odgovranjem na pitanja "Ko je to?" i "Šta je to?", imenovanjem radnje (Npr. Bata trči.; Seka peva.; Deda spava.), imenovanjem delova tela i sl. Sledeći korak je usvajanje pojmova koji se očekuju u skladu sa uzrastom, a to su gore/dole, veliko/malo, ima/nema, imenovanje boja, određivanje količine i sl.
4. Sposobnost opisivanja slike (situacija – događaj, priča u slikama)
Sledeći korak u razvoju govora je podsticanje opisivanja slike situacije i pričanje priče u slikama. Ovim aktivnostima radi se na detetovom bogaćenju rečnika razvojem fonetsko-fonološke, morfološke i sintaksičke strukture. Podsticanjem opisivanja slike
5. Predlozi i prilozi
Usvajanje predloga i priloga je važno da bi dete bilo/postalo svesno sebe/ odnosa u prostoru, odnosa jednog tela u odnosu na drugo. Poznavanje predloga i priloga je važno za orijentaciju u prostoru, uočavanje odnosa jednog dela tela u odnosu na drugi, orijentaciju na papiru, što je preduslov za usvajanje analize i sinteze glasova u rečima, međusobnog odnosa grafema (slova) u reči, međusobnog odnosa reči u rečenici, kao i za matematičke operacije. Usvajanje pomenutog možete vežbati sa vašim detetom uz pomoć telesne šeme opisivanjem gde se nalazi određeni deo tela.
O sledećim koracima koji su bitni za razvoj govora, jezika i učenja, govorićemo u našem narednom blogu:
• Razvoj konkretnog mišljenja
• Razvoj apstraktnoig mišljenja
• Artikulacija
• Analiza i sinteza glasova u rečima
• Grafomotorika – pisanje
• Čitanje
DOKTOR JE BEZ BLAMA TRAŽIO 900 €: Iskustvo mame Danijele iz Novog Sada kojoj je beba jedva preživela jer nije imala pare
SAMO JEDNA DEVOJČICA U SRBIJI SE OVAKO ZOVE: Svaki dan ga čujete, a ne bi vam palo na pamet da je žensko ime
MAME U SRBIJI ODABRALE: Ovo je lista od 10 najlepših imena za dečake, a ne zna se koje ima moćnije značenje
TRI RUSKA MUŠKA IMENA KOJA SRBI OBOŽAVAJU: Vrlo su popularna među mladim roditeljima, zvučna su i imaju moćna značenja
TRI ŽENSKA RUSKA IMENA KOJA SRBI OBOŽAVAJU: Nose ih brojne generacije, ali poslednje 3 godine su mega popularna