Naučnici s Kardif Univerziteta služili su se podacima za oko 5000 dece uzrasta od 9 do 11 godina.

U proseku su deca koja su kvalitetno doručkovala imala dvostruko veće izglede za natprosečno dobre ocene na standardnim testovima.

Poboljšanja ocena nisu uočena kod dece koja su "doručkovala" tzv. brzu hranu ili slatkiše.

Pokazalo se i kako deca koja nemaju odgovarajući doručak češće pate od manjka koncentracije.