- Logoped Sara Kori savetuje roditeljima da ne govore detetu koje još ne priča 'reci', jer to može da stvori pritisak i da komunikaciju pretvori u test.
- Umesto insistiranja na ponavljanju određenih reči, preporučuje da roditelji samo modeluju govor, daju detetu vremena da odgovori i prihvate i gestove, zvuke ili pogled kao komunikaciju.
Svi roditelji žele da se njihovo dete razvija očekivanim tempom, pa je sasvim prirodno da se zabrinemo ako primetimo da malo kasni za vršnjacima.
Ipak, važno je imati na umu da se sva deca razvijaju različitom brzinom. Neka progovore ranije, dok je drugima potrebno nešto više vremena da pronađu svoj glas i počnu da koriste reči.
Dok dete uči da govori, roditelji mogu mnogo da mu pomognu – razgovorom, imenovanjem predmeta, ponavljanjem reči i podsticanjem komunikacije.
Ali postoji jedna stvar koju mnogi roditelji rade gotovo instinktivno, a logoped savetuje da je izbegavamo.
Koju reč roditelji treba da izbegavaju
Sara Kori, logoped i majka dvoje male dece obratila se roditeljima putem TikToka i savetovala ih da jednu konkretnu reč "izbace" iz svog rečnika kada podstiču dete da govori.
Reč za koju kaže da je treba izbegavati je - "reci".
"Molim vas, izbacite ovu reč iz svog rečnika ako vaše dete još ne govori", poručila je roditeljima.
Ona misli na situacije poput:
"Reci auto."
"Reci još."
"Reci sok."
"Hajde, možeš ti to, reci".
Ako dete još ne govori ili ima samo nekoliko reči, logoped savetuje roditeljima da prestanu da koriste "reci" kao način da podstaknu govor.
Zašto "reci" može da stvori pritisak?
Sara objašnjava da potpuno razume zašto roditelji to rade. Žele da pomognu detetu i raduju se svakoj novoj reči.
Međutim, kada stalno tražimo od deteta da ponovi ono što smo rekli, komunikacija može početi da liči na mali test.
Umesto toga, roditeljima savetuje da jednostavno modeluju govor – odnosno da izgovore reč ili frazu koju žele da dete čuje, bez zahteva da je ono odmah ponovi.
Na primer, ako dete pokaže na automobil, umesto:
"Reci auto",
jednostavno kažite:
"Auto."
Ako želi još keksića, možete reći:
"Još keksa."
Zatim zastanite.
Dajte detetu vremena da odgovori
Nakon što izgovorite reč ili kratku rečenicu, napravite malu pauzu i dajte detetu prostor da reaguje.
Možda će izgovoriti celu reč. Možda će pokušati da kaže samo njen deo. Možda će pokazati prstom, napraviti neki zvuk ili na drugi način pokazati da je razumelo šta ste rekli.
Sve su to oblici komunikacije i, prema rečima logopeda, treba ih ohrabriti.
"Ne morate nakon toga da dodate: 'Reci to', 'Sad ti', 'Ti reci'", objašnjava ona.
Vaš zadatak nije da stalno proveravate da li dete ume da ponovi
Roditelji, prema njenom savetu, treba da detetu pružaju mnogo prilika da čuje jezik u svakodnevnim situacijama.
"Vaš posao kao roditelja jeste da im dajete mnogo lepih primera govora", kaže Sara.
Zato ne morate stalno da proveravate da li može da ponovi svaku novu reč.
Umesto toga, razgovarajte sa detetom tokom svakodnevnih aktivnosti: dok se oblačite, spremate hranu, kupate, šetate ili čitate slikovnicu. Imenovanje onoga što dete vidi i radi pruža mu mnogo prirodnih prilika da sluša i uči nove reči – bez osećaja da je na testu.
Najvažnije je da komunikacija bude prijatna i spontana. Svaki pokušaj deteta da komunicira – pogledom, gestom, zvukom ili rečju – prilika je da ga saslušate i odgovorite mu.
Zabranjeno preuzimanje dela ili čitavog teksta i/ili fotografija/videa, bez navođenja i linkovanja izvora i autora, a u skladu sa odredbama WMG uslova korišćenja i propisima Zakona o javnom informisanju i medijima.
U galeriji ispod pogledajte i mudre savete ruske doktorke o odgajanju dece:
BONUS VIDEO: