- Decu koja se plaše da ne pogreše ili da im se drugi ne smeju roditelji često smatraju stidljivom.
- Dr Ranko Rajović je objasnio zašto su greške zapravo veoma važne za razvoj dece.
Kada dete ne želi da učestvuje u nekim grupnim aktivnostima ili uopšte, ne voli da isprobava neke nove stvari, roditelji često to doživljavaju kao da je dete povučeno, stidljivo. Međutim, stručnjak za dečji razvoj i autor NTC sistema učenja, dr Ranko Rajović, upozorava da je mnogo dece koja ne žele da učestvuju u nekim zajedničkim aktivnostima zbog toga što se plaše da ne pogreše, a u objavi na Instagram nalogu NTC učenje objasnili su i zašto to nije dobro i kako koči razvoj deteta.
"Danas sve češće vidimo decu koja previše razmišljaju o tome šta drugi misle o njima. Na prvi pogled to izgleda kao socijalna prilagođenost, ali zapravo može biti signal za uzbunu. Kada dete stalno traži potvrdu spolja, njegov mozak ulazi u stanje opreza – umesto da istražuje i uči kroz igru, ono počinje da kontroliše svoje ponašanje i izbegava greške. Dete više ne radi stvari zato što ga zanimaju, već zato što želi da bude prihvaćeno ili pohvaljeno. Vremenom se može razviti nesigurnost, gubitak unutrašnje motivacije, a mogu se desiti i ozbiljniji problemi. Iz ugla razvoja mozga, to je veliki problem. Mozak deteta se najviše razvija kroz pokušaj, grešku, istraživanje i igru".
Dr Rajović je rekao da je na seminarima u SAD-u bilo dosta pitanja o tome zašto se neka deca plaše greške i neće da učestvuju u aktivnostima, da ne pogreše, da ih neko ne kritikuje, da se neko ne smeje.
"Zapravo, greška je sastavni deo učenja i odrastanja. Tako napreduju. Kao dete koje pokušava da hoda - ne može, i prohoda. Oseti sreću. Znači, nije problem pogrešiti, problem je da se dete plaši greške".
NTC pristup učenju na jedan neobičan deci daje slobodu razmišljanja:
- Kroz zadatke bez "tačnog odgovora" (nelogične priče)
- Kroz podsticanje smeha i greške kao delova učenja
- Kroz hvaljenje procesa razmišljanja, a ne samo rezultata
- Kroz davanje prostora detetu da samo pronađe rešenje
U takvom okruženju dete razvija samopouzdanje, kreativnost i unutrašnju sigurnost – a to su temelji koji ostaju za ceo život, piše u objavi NTC učenje.
U foto-galeriji pogledajte i savete psihologa o odgajanju dece:
BONUS VIDEO:
